El Día de Muertos escolar: persistencia y resignificación del nacionalismo

Resumen

El Día de Muertos se ha consolidado como la conmemoración que simboliza, por excelencia, el carácter de lo mexicano. En este marco, la Escuela de Bachilleres de la Universidad Autónoma de Querétaro organiza anualmente su ya tradicional Concurso y Exposición Colectiva de Altares y Ofrendas (CECAO), con el objetivo de preservar las denominadas tradiciones mexicanas y fortalecer la cohesión social entre estudiantes y comunidad. Mediante un análisis etnográfico realizado el 29 de octubre de 2024, que incluyó observación participante y conversaciones con los estudiantes, se examina cómo estos, junto con docentes e instituciones, movilizan discursos y prácticas que reconfiguran la identidad mexicana en diálogo con referentes globales, memorias locales y demandas sociales contemporáneas. Esta reconfiguración se analiza a través de las categorías de hablar, elegir, actuar y consumir la nación, en el marco del nacionalismo banal y cotidiano. Esto muestra que el CECAO funciona como un dispositivo institucional que permite la persistencia del nacionalismo mediante prácticas conmemorativas escolarizadas, al tiempo que visibiliza tensiones, transformaciones y resignificaciones en torno a la experiencia de lo mexicano, aunque siempre dentro de los márgenes establecidos por el discurso institucional.