Cultura y Representaciones Sociales

Amlo, narrador

2025-07-09T21:33:56-06:00

A partir de la disyunción entre escritura y oralidad, este artículo analiza el habla del expresidente de México, Andrés Manuel López Obrador, como expresión narrativa melodramática que articula los imaginarios de vida históricamente excluidos por la economía escrituraria. Propone a las conferencias matutinas denominadas popularmente “mañaneras” como instancias privilegiadas de la esfera pública aural y como un producto intermedial que exhibe tanto una relación mediático-conceptual irreductible a las lógicas de un solo género discursivo político, como códigos y elementos narrativos propios de la cultura popular, específicamente, un imaginario melodramático.

El nacionalismo de Estado de la "Cuarta Transformación"

2025-08-19T20:32:13-06:00

La investigación que se difunde en este artículo se realizó con teoría fundamentada. La metodología elegida implica que el investigador deba partir de una posición epistemológica de incertidumbre frente a la realidad social. Desde ese lugar, se encontró en las comunicaciones que Andrés Manuel López Obrador produjo en sus conferencias matutinas, distintos procesos políticos y psicosociales que construyen lo que para el expresidente es el nacionalismo de Estado que promueve la llamada “Cuarta Transformación” (4T). Las conclusiones a las que se fue posible arribar indican que, para AMLO, el nacionalismo de Estado de la 4T necesita generar una memoria sobre la refundación de México entramada en un conflicto a dos frentes: liberales contra conservadores. Lo anterior es posible por los efectos que tienen sobre la reciente historia del país los tres agentes principales de la 4T: el pueblo, las fuerzas armadas y el presidente.

Deleuze y Viveiros de Castro

2025-06-27T20:07:10-06:00

El presente texto tiene como objeto dar cuenta de la significación y el papel que juegan las nociones de devenir indio, chamanismo y cultura en la antropología posestructuralista de Viveiros de Castro. Para ello, se revisan los desarrollos que el antropólogo brasileño realizatanto de las cauciones teórico-metodológicas como de la propia noción de devenir indio formuladas por Gilles Deleuze. De igual manera, se abordan las concepciones relativas al perspectivismo, el multinatura-
lismo y la cosmodiplomacia, que son el marco de inteligibilidad de dichas nociones de cara a la emergencia del pueblo que falta, el cual se constituye como línea de fuga frente a la axiomática capitalista. Las concepciones viveirianas de devenir indio, chamanismo y cultura se resuelven como expresión de un contra-pensamiento decolonial que libera al pensamiento de la lógica eurocentrista del Uno trascendente.

Los lugares sagrados, herencia y fisuras

2025-08-19T20:22:45-06:00

En la vida zinacanteca una fuerza ordena y da sentido a la existencia: el saber común. Esta investigación se orientó en conocer y dar cuenta de los diversos cambios que han concebido los zinacantecos desde sus representaciones sociales; destacando la relación que la población establece o no con los lugares sagrados. Las deidades forman parte del patrimonio cultural heredado por los ancestros y son considerados espacios donde se fundamentan las creencias y las prácticas del pueblo. El contexto de cambios y transformaciones sociales, culturales y económicos, está determinado principalmente por la economía de mercado articulado a la floricultura y la adhesión a nuevas formas de creencias religiosas diferente a la católica. Ambos, han desencadenado un conjunto de cambios en el talel kuxlejal, modificando el sentir, pensar y practicar de las personas, dado que se asumen otros valores y orientan nuevas prácticas. Ante esto, en la perspectiva de los zinacantecos, modifican el compromiso y la relevancia de la convivencia y armonía en lo colectivo, lo que produce una fisuran el sentido del Kuxlejal. Pero, a la vez, esta misma fisura posibilita la revalorizar, resignificar y revitalización del sentido del kuxlejal en comunidad.

Representaciones sociales de la Inteligencia Artificial

2025-06-11T16:09:35-06:00

Este estudio analiza las continuidades y transformaciones en las representaciones sociales de la inteligencia artificial (IA) mediante la comparación de dos estudios realizados en 2021 y 2024, utilizando la técnica de evocación de palabras con muestras de estudiantes y graduados universitarios de Argentina. Se exploran los sentidos asociados a la IA, su estructura representacional y posibles variaciones en la valoración y distribución de estos sentidos según factores sociodemográficos. Para ello, se realizaron análisis descriptivos, prototípicos y correlacionales. Los resultados evidencian un cambio en la conceptualización de la IA: en 2021 predominaba la noción de “robot”, mientras que en 2024 el término más central es “tecnología”, sugiriendo un desplazamiento desde una representación antropomorfizada hacia una visión más instrumental. Los análisis de correlaciones muestran que, en 2021, la IA se asociaba principalmente a conceptos ligados a la informática y la ciencia, mientras que en 2024 emergen agrupamientos más diversos, integrando tanto promesas como riesgos vinculados a su uso cotidiano. En términos valorativos, ambas muestras presentan actitudes mayoritariamente positivas, aunque atravesadas por una ambivalencia que equipara el avance tecnológico con el progreso, pero también con riesgos sociales. El estudio ofrece evidencia sobre cómo evolucionan las representaciones sociales frente a tecnologías emergentes, dando lugar a objetos representacionales complejos y ambivalentes.

El (cis)tema de educación superior en Sonora

2025-09-24T13:19:53-06:00

El presente estudio aporta evidencia sobre las actitudes, las prácticas y situaciones de exclusión/inclusión hacia las personas trans dentro de Instituciones de Educación Superior (IES) en Sonora, México. Este trabajo se enmarca en los estudios trans y tiene por objetivo analizar el acceso de las personas trans a la educación superior en dicha entidad. Desde una metodología mixta que combina escalas tipo Likert con Grupos de Discusión (GD), se presentan resultados obtenidos mediante la Transgender Inclusive Behavior Scale, los cuales se contrastan con datos de otras publicaciones. La muestra para las escalas incluye a 860 personas de tres IES y a 16 colaboradorxs trans en los GD. Los resultados, de manera integrada, evidencian un sistema cisexista en el ámbito de la educación superior, una disparidad entre las actitudes y las prácticas, y el liderazgo de las personas trans como sujetos políticos que encabezan su propia inclusión. Se concluye que las actitudes no siempre determinan las prácticas y que, además, las poblaciones LGBIQ+, de mujeres, de jóvenes y de las humanidades tienden a expresar una mayor transinclusión. Finalmente, la hipótesis de investigación es aceptada, en consecuencia, podemos afirmar que el acceso de las personas trans a la educación superior ocurre en un contexto estructural de cisexismo, en el cual coexisten la transexclusión y la transinclusión.

Nuevas aproximaciones al estudio de las representaciones sociales

2025-09-05T07:52:52-06:00

En este texto se abordan diferentes aproximaciones teórico-metodológicas relacionadas con el papel fundamental que desempeñan la afectividad y las emociones en la construcción de las representaciones sociales. Aunque la importancia de estos aspectos fue señalada por Serge Moscovici, hace varias décadas, su estudio ha sido relativamente reciente lo que evidencia su tendencia emergente en la investigación psicosocial y cognitiva. En este contexto, se profundiza particularmente en el concepto de anclaje considerado uno de los procesos más relevantes para entender como las representaciones sociales, se estructuran y mantienen. Se analiza como dicho proceso no sólo conecta las representaciones sociales con conocimientos previos o creencias arraigadas, sino que también está estrechamente vinculado a la dimensión emocional e influye en la manera en que estas representaciones se integran en el clima emocional del grupo o comunidad. Además, se reflexiona sobre la polifasia cognitiva, entendida como una multiplicidad de interpretaciones y significados asociados a una misma representación, y su relación con la dimensión emocional, resaltando cómo las emociones pueden modular y enriquecer dichas interpretaciones

Reseña del libro

2025-09-17T21:51:07-06:00

Reseña del libro Urban Music Governance. What Busking Can Teach Us about Data, Policy and Our Cities, de Jess Reia, editado por Editorial Intellect, publicado en 2025.