PÖLLMANN, A. Habitus, reflexividad y la realización de capital intercultural: El potencial (no aprovechado) de la educación intercultural. Cultura y Representaciones Sociales, [S. l.], v. 11, n. 21, p. 55–78, 2016. DOI: 10.22201/crim.20078110e.2016.331. Disponível em: https://www.culturayrs.unam.mx/index.php/CRS/article/view/331. Acesso em: 29 abr. 2024.