[1]
Gómez, J.T. 2016. Reseña del libro de Verónica Ruíz y Gloria Lara (Coordinadoras), 2012. Experiencias y resultados de programas de acción afirmativa con estudiantes indígenas de educación superior en México, Perú, Colombia y Brasil. Cultura y Representaciones Sociales. 10, 20 (feb. 2016). DOI:https://doi.org/10.22201/crim.20078110e.2016.347.